小数的意义
陈仲琼 发表于 - 2020/6/17 16:00:00
一、谈话引入:在日常生产和生活中,有些数量不一定都能用整数表示,例如商品的价钱,就不一定都是整元钱,在进行测量的时候,往往不能正好得整数的结果,常常用小数表示.我们上学期已初步认识了小数,你能以元作单位,把下面数先写成分数,再写成小数吗? 
(1)1角=(——)元=(    )元 
(2)3角=(——)元=(    )元 
(3)9分=(——)元=(    )
今天我们继续学习小数。(板书课题:小数的意义) 
二、学习新课
师:在日常生活中,除了商品标价不够整元可以用小数外。在量屋子的高度时,它不够整米时,以米作单位也常用小数表示。 
1、教学小数的意义。  
 (1)教学一位小数 
   把刚才的题目稍作更改:(出示米尺) 
  把一条长1米的线段平均分成10份,这样1份是   米,用小数表示是(    )米。 
板书:   1分米     3分米        7分米        
        1/10米     3/10米       7/10米       
          0.1米      0.3米        0.7米 
小结:把1米平均分成10份,这样的一份或几份的数可以用一位小数表示,写在小数点右面的第一位,表示十分之几。
小练:如果8分米呢?以米为单位,怎么写成分数和小数?9分米呢?
(2)教学两位小数 
把刚才的题目再做更改:(出示放大的1分米)题目和上面哪里不一样?答案一样吗? 把一条长1米的线段平均分成100份,这样1份是    米,用小数表示是(    )米。 
板书:  1cm     4cm       8cm
     1/100m   4/100m     8/100m
     0.01m    0.04m      0.08m
小结:把1米平均分成100份,这样的一份或几份的数可以用两位小数表示,写在小数点右面的第二位,表示百分之几。 
小练:如果28厘米呢?以米为单位怎么写成分数和小数?70厘米呢?
(3)教学三位小数 
把一条长1米的线段平均分成1000份,这样1份是   米,用小数表示是(    )米。 
板书:  1毫米           13毫米             123毫米     
       1/1000米        13/1000米           123/1000米     
       0.001米           0.013米             0.123米 
小结:把1米平均分成1000份,这样的一份或几份的数可以用两位小数表示,写在小数点右面的第三位,表示千分之几。 
小练:256毫米呢?999毫米呢?指名学生出题,全班化成分数和小数。 
(4)师:我们还可以照前面的方法继续分下去,可以得到四位、五位......小数。  启发学生根据前面3个问题的研究,可以得出什么结论?  (把1米平均分成10份,1份或几份可以用一位小数表示,分成100份,1份或几份可以用两位小数表示,分成1000份,1份或几份可以用三位小数表示......) 
2、小结:像上面这些分数也可以依照整数的写法来写,写在整数个位的右面,用圆点隔开,用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数,叫做小数。 
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一......,分别写作0.1,0.01,0.001......等。(阅读课本)
3、P34做一做
4、强化概念.启发性提问: 
①十分之几的数用几位小数表示?一位小数表示几分之几?一位小数的计数单位是多少?
②百分之几的数用几位小数表示?两位小数表示几分之几?两位小数的计数单位是多少? 
③千分之几的数用几位小数表示?三位小数表示几分之几?三位小数的计数单位是多少? 
④每相邻两个单位间的进率是多少?
三、巩固练习:练习九1——4
发表评论:
载入中。。。
Powered by Oblog.