融合的意义
周日静 发表于 - 2019/1/15 13:50:00

意义一:本课题的成功研究,可以为全校乃至全市同类学校的教师进一步提供开展素质教育的目标、内容、方法和途径,并提供有效经验,借鉴和推广。
   
意义二:本课题的成功研究,可以进一步弘扬温州地域文化,丰富和发展“温州人精神”,同时提高教师自身素质和教育教学水平和能力。
   
意义三:本课题的成功研究,可以培育新温州人子女的精神文化底蕴,特别是提高对教育学生学会做人是素质教育的首要任务的认识。

意义四:本课题的成功研究,彰显了城市文化的内在韵味,显示了学校管理的人文色彩,校园文化的和谐以及师生之间的融洽。

意义五:由于高考政策的影响,新温州人子女终将离开温州返乡学习与创业。在温接受义务教育的同时,对其进行温州精神的熏陶。使其在心灵上扎根,为以后学习与创业留下精神财富。

?创建的突破口。

发表评论:
载入中。。。
Powered by Oblog.