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重磅!教育部发话:提升教师信息技术应用能力 487 6/15 0
时下最热的“创客教育”与“STEAM教育”究竟是什么? 487 6/15 0
在创客教育中,作为教师的我们需要做些什么? 487 6/15 0
创客教育是中小学创新教育的助力还是负担? 487 6/15 0
我们的孩子需要什么样的创客? 487 6/15 0
美国创客教育标杆轰然倒塌,席卷全球的创客盛事面临终止... 487 6/15 0
大疆进军教育领域,新品来袭或将引领STEAM教育新风向 487 6/15 0
谷歌游戏开发器Steam免费:保证无经验也能上手 487 6/15 0
初中生学编程杂谈(1) 487 6/15 0
少儿编程到底是个啥?你真的知道嘛? 487 6/15 0
普通高中信息技术课程不是培养“码农” 487 6/15 0
没有非挣不可的钱,只有眨眼长大的孩子 279 6/12 0
人民日报不合格家长自查表 279 6/12 0
有关复习 279 6/12 0
复习十二忌 279 6/12 0
假如没有摩擦力 477 6/12 0
“环保我先行”活动报告 477 6/12 0
拓展活动: 寻找小电动机中的秘密 477 6/12 0
拓展活动:我是桥梁设计师 477 6/12 0
令人难忘的比赛 477 6/12 0
探究蛋黄变色的原因 477 6/12 0
花开郁金香 477 6/12 0
烧不坏的手帕 477 6/12 0
探究影响火势大小的因素 477 6/12 0
关于旋转的作用力与反作用力的效果探究 477 6/12 0
蚕宝宝养成记 477 6/12 0
静电小实验 477 6/12 0
为什么在北方能泼水成冰? 477 6/12 0
【教育故事】当一只小猪遇到一百只狼 51 6/8 0
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